Erasmoos10.000 estudiantes erasmus registrados, 124 blogs y más de 800 ciudades destino forman parte de la comunidad Erasmoos, punto de encuentro de los estudiantes Erasmus desde hace ya tras años. La Comunidad Erasmoos me parece una inciativa increiblemente valiosa para todo quel que vaya a irse de Erasmus, un lugar de encuentro para gente que quiere compartir casas durante su estancia erasmus (coach surfing), y un lugar en el que aprender de los errores de otro o donde conocer mejor tu futura ciudad o actual ciudad erasmus. [+]

Cuadernos de Integración Europea #02. Espacio Europeo de Educación Superior
Número monográfico sobre el Espacio Europeo de Educación Superior

Coordinador: Ignacio Alfaro

 

Artículos

- El Espacio Universitario Europeo: Entre la autonomía, la diversidad y la convergencia, por Ignacio Javier Alfaro Rocher.
- Cambio de paradigma metodológico en la educación superior: Exigencias que conlleva, por Mario de Miguel Díaz.
- Grado y postgrado: algo más que una cuestión de comparabilidad, por Antonio Ariño y Bernardino Salinas.
- Garantía de calidad en la enseñanza en el Espacio Europeo de Educación Superior, por Alfredo Pérez Boullosa.
- Las demandas sociales y el mercado laboral ante la integración europea del conocimiento universitario, por María Luisa Rodríguez Moreno.
- Integración del estudiante en el sistema universitario: La tutoría, por Rafael Sanz Oro.

 

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Study on progress in higher education reform across Europe.

The European Commission ordered the studies as part of the 2006 EU Modernisation Agenda of Higher Education. They were carried out by a consortium of research bodies led by the Centre for Higher Education Policy Studies (CHEPS) in the Netherlands. The studies present a wealth of information which will be of interest to both policy-makers and researchers. In addition to EU level analysis and recommendations, they provide detailed national system analyses for 33 countries (EU Member States + Croatia, Turkey, Iceland, Liechtenstein, Norway and Switzerland) and case studies for a range of countries.

 

Study on progress in higher education reform across Europe Governance Reform
Volume 1: Executive Summary and main report
Volume 2: Methodology, performance data, literature survey, national system analyses and case studies
Volume 3: Governance fiches

 

Study on progress in higher education reform across Europe Funding Reform
Volume 1: Executive Summary and main report
Volume 2: Methodology, performance data, literature survey, national system analyses and case studies
Volume 3: Rates of return survey and funding fiches

 

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BoloniaServidor oficial del Ministerio de Educación sobre el proceso de Bolonia. Piensa que puedas estudiar tu carrera en varios países europeos, aprendiendo diferentes idiomas y relacionándote con personas de distintas culturas. Además, que tus notas no dependan de unos pocos exámenes en los que te juegues el todo o nada, sino que tu evaluación se determine por el trabajo que desarrolles durante todo el curso. A eso añádele que puedas escoger entre una gran variedad de títulos que respondan a tus aspiraciones personales y profesionales, en vez de hacerlo entre un catálogo cerrado de titulaciones más o menos genéricas. Y por supuesto, que tengas la oportunidad de abrirte camino en el mercado laboral desde la propia Universidad, haciendo prácticas de tu especialidad en prestigiosas empresas del sector, sin necesidad de privilegios ni recomendaciones. 
Supón que recibas ofertas de trabajo de toda Europa gracias al valor de tu titulación en más de 20 estados europeos, ampliando tus salidas laborales más allá del territorio español. ¿Ya lo has hecho? Pues esa es la Universidad del Proceso de Bolonia. Para todas y todos.
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Preocupación por la escasa inserción laboral de las carreras cortas de Bolonia.
Las universidades reconocen que los nuevos grados tienen poco valor en países como Alemania y Austria, donde el máster es la llave de un buen empleo. La reforma encara su fase definitiva.
El proceso de Bolonia ya está instaurado en la gran mayoría de universidades de 47 países europeos; ahora tendrá que hacerlo Kazajistán, que se acaba de unir. Los cambios están listos sobre el papel -entre otras cuestiones, con una estructura similar de tres ciclos: grado, máster y doctorado- y los responsables de esos países comenzaron ayer en Budapest un encuentro que concluye hoy en Viena para celebrarlo. El secretario de Estado de Universidades español,
Màrius Rubiralta, dijo allí: El proceso es una experiencia única observada con atención en todo el mundo. La comisaria europea de Educación, Androulla Vassiliou, añadió: Podemos estar orgullosos de lo logrado, aunque el sistema no es aún perfecto. (El País, 12.3.2010)

UdeustoThe Erasmus Mundus MA programme Euroculture is a unique, multilingual, interdisciplinary and inter-university project. Its aim is to prepare graduates from Europe and third-countries for professions in which knowledge of present Europe and European Union institutions are of relevance. The focus of the programme is on cultural and social developments: its inheritance as well as its standards, values and citizenship. Because of the multidisciplinary studies approach, the Euroculture programme stands out from many other European Regional Studies programmes. From the beginning of the programme in 1999, Euroculture was used as a concept to reflect in an interdisciplinary way on the many different expressions and manifestations of self-understandings of societies, social groups and individuals of, about and within Europe. If you are interested in applying for an Erasmus Mundus scholarship (deadline 10 December), please find all necessary information under the Erasmus Mundus button. Through the exchange with other European universities, the Euroculture Master of Arts programme also offers the chance to gain experience with other languages, perspectives and cultural practices. As of September/October 2006, the load of the programme is 90 ECTS-credits, which equals 16 months of full time study. The Euroculture programme brings together some 120 students who have to pass a selection procedure to be admitted. The programme is taught in the native language and/or in English and is open to students who have successfully completed a university BA programme in the fields of European Studies, History, Theology, Linguistics, Literature, Philosophy, International Relations, Law, Cultural studies, Anthropology, Psychology or Sociology. The Erasmus Mundus MA programme Euroculture for advanced students is offered by a consortium of six well-established European universities. These universities are: Universidad de Deusto, Georg-August Universität Göttingen, Rijksuniversiteit Groningen, Uniwersytet Jagiellonski  (Krakow), Univerzita Palackého v Olomouci and Uppsala Universitet. [+]

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