Una nueva encuesta del Eurobarómetro publicada hoy revela que la escasez de capacidades es uno de los problemas más graves para las pequeñas y medianas empresas (PYME) de la UE. El desafío de la escasez de habilidades ha aumentado a lo largo de los años y ahora abarca a todos los Estados miembros de la UE y a todos los sectores de la economía.

La encuesta es una herramienta útil para comprender el impacto de la escasez de capacidades en las PYME y contribuirá a la formulación de políticas de la Comisión. Entre otras cosas, informará la implementación del paquete de ayuda para las pymes que se adoptó en septiembre de 2023 y estipula varias acciones para mejorar la situación de las capacidades de las pymes en la UE. La encuesta también complementa otro estudio del Eurobarómetro publicado recientemente que, entre otras cosas, se centra en las actividades de formación y cualificación de las empresas. | RAPID, IP/23/5732, 14.11.2023

Informe de la Recomendación del Consejo, de 19 de diciembre de 2016, relativa a Itinerarios de mejora de las capacidades: Nuevas oportunidades para adultos (COM(2023) 439 final, 17.7.2023)

La Comisión publica hoy el informe final del grupo de expertos en materia de inversiones de calidad en el ámbito de la educación y formación: Investing in our future: quality investment in education and training [«Invirtiendo en nuestro futuro: inversiones de calidad en el ámbito de la educación y formación», documento en inglés]. El informe de los expertos se centra en la mejor manera de invertir dinero público en cuatro sectores principales del gasto en educación y formación en la UE: profesores y formadores, infraestructuras educativas, aprendizaje digital, equidad e inclusión.

El grupo de expertos indica prácticas prometedoras en materia de educación y formación en contextos nacionales, que pueden servir de inspiración para los Gobiernos y las instituciones educativas de toda la UE. Entre ellas se incluyen iniciativas para reducir el estrés laboral del profesorado, promover su bienestar y aumentar sus competencias digitales pedagógicas; programas de enseñanza individual y de tutoría entre iguales; programas de construcción y renovación de escuelas para mejorar la calidad de las instalaciones; y promoción de la calidad de la educación infantil y la atención a la primera infancia. Estas prácticas y reformas de las políticas educativas a escala nacional se comparten periódicamente en el contexto del marco estratégico del Espacio Europeo de Educación a través de los grupos de trabajo del EEE, para inspirar cambios positivos en toda la Unión Europea. | RAPID, IP/22/6238, 18.10.2022

Evaluación de la Agencia de la Unión Europea para la Formación Policial sobre la base del Reglamento 2015/2219, de 25 de noviembre de 2015, sobre la Agencia Europea para la Formación Policial (CEPOL) (COM(2022) 153 final, 6.4.2022)

Dictamen del Comité Económico y Social Europeo sobre Formación profesional: la eficacia de los sistemas para anticipar y adecuar las capacidades a las necesidades del mercado laboral y el papel de los interlocutores sociales y las distintas partes interesadas [Dictamen exploratorio solicitado por la Presidencia portuguesa] (DOUE C 286/05, 16.7.2021)

Guía de Oportunidades de formación y empleo en Europa
Valencia: Generalitat Valenciana, octubre 2022

Europe Direct Comunitat Valenciana, en su afán por difundir las oportunidades laborales y académicas que ofrece la Unión Europea, ha actualizado su guía Europa en fecha de octubre de 2022: Oportunidades de formación y empleo. En esta nueva versión, encontraréis todos los enlaces para poder solicitar prácticas en las instituciones europeas, estudiar idiomas o encontrar un trabajo en otro Estado miembro.

Desde Europe Direct Comunitat Valenciana os animamos a que conozcáis esta guía y, sobre todo, a que la uséis. Tenemos un mandato claro de la Comisión europea y es el de estar al lado de la ciudadanía para facilitar el conocimiento de las oportunidades que la pertenencia a la Unión Europea nos brinda. Esta guía es una parte del cumplimiento de dicho mandato y por ello la ofrecemos actualizada. [castellano] [valenciano]

El Monitor de la Educación y la Formación presenta la evaluación anual que realiza la Comisión Europea de los sistemas de educación y formación en Europa. El informe reúne los últimos datos, documentos técnicos y estudios, así como ejemplos de medidas adoptadas en distintos países de la UE. El informe ofrece un análisis transnacional y temático, y recoge los veintisiete informes individuales por país. Ahora se ofrece en formato multimedia. [+]

Recomendación del Consejo de 24 de noviembre de 2020 sobre la educación y formación profesionales (EFP) para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia (DOUE C 417/01, 2.12.2020)

Garantizar la justicia en la UE: estrategia europea sobre la formación judicial para 2021-2024 (COM(2020) 713 final, 2.12.2020)

Dictamen del Comité Económico y Social Europeo sobre Financiación sostenible para el aprendizaje permanente y el desarrollo de capacidades, en un contexto de escasez de mano de obra cualificada (DOUE C 232/02, 14.7.2020)