Androulla Vassiliou, Comisaria Europea responsable del deporte, ha desvelado hoy sus planes para organizar la primera Semana Europea del Deporte, que tendrá lugar en septiembre de 2015. La finalidad de esta iniciativa es promover el ejercicio físico y la práctica deportiva a todos los niveles. La última encuesta del Eurobarómetro sobre el deporte y la actividad física reveló que cerca de un 60 % de los ciudadanos de la Unión Europea nunca o casi nunca se ejercitan o hacen deporte. La Comisión Europea tiene previsto financiar la Semana Europea del Deporte de Erasmus+, el nuevo programa europeo de educación, formación, juventud y deporte.
La Comisión coordinará actos y actividades en toda Europa durante la Semana. Las organizaciones que suscriban sus objetivos recibirán orientaciones de la Comisión y la marca de la Semana Europea del Deporte. La Comisión fomentará también las actividades nacionales de sensibilización. Aunque es consciente de que no hay un modelo único y de que deben respetarse las tradiciones y las estructuras deportivas nacionales, la Comisaria ha destacado la necesidad de que los Estados miembros impliquen plenamente a los agentes regionales y locales en la organización de los actos. (RAPID, IP/14/659, 11.6.2014)

La educación física y el deporte en los centros escolares de Europa
Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2013
ISBN: 978-92-9201-428-5
La educación física y el deporte en los centros escolares de Europa analiza la situación actual de la educación física y la actividad deportiva en los centros escolares de 30 países europeos. El informe se ocupa de la educación primaria y secundaria inferior, profundizando en los siguientes aspectos: estrategias nacionales e iniciativas a gran escala en aquellos países donde existen, el estatus de la educación física dentro del currículo nacional y los documentos oficiales, el número de horas lectivas recomendadas por curso escolar, la evaluación de alumnos, la formación del profesorado, las actividades extracurriculares y las reformas previstas. Este informe es el resultado de un estudio en profundidad de datos primarios facilitados por las unidades nacionales de Eurydice y puede considerarse como un primer intento por parte de la Comisión Europea de identificar los principales puntos fuertes y áreas susceptibles de mejora en el ámbito de la educación física en los centros escolares de toda Europa. [+]

Según los resultados de la última encuesta del Eurobarómetro sobre el deporte y la actividad física, el 59 % de los ciudadanos de la Unión Europea no hacen ejercicio ni practican deporte alguno nunca o casi nunca, frente a un 41 % que declara una frecuencia mínima de una vez por semana.
El norte de Europa es físicamente más activo que el sur y el este. El 70 % de las personas encuestadas en Suecia respondieron que hacían ejercicio o practicaban algún deporte como mínimo una vez a la semana, ligeramente por delante de Dinamarca (68 %) y Finlandia (66 %), seguida de los Países Bajos (58 %) y Luxemburgo (54 %). En el otro extremo de la escala, el 78 % nunca hacen ejercicio ni practican ningún deporte en Bulgaria, a la que siguen Malta (75 %), Portugal (64 %), Rumanía (60 %) e Italia (60 %). (RAPID, IP/14/300, 24.3.2014)

Martes, 19 Noviembre 2013 08:25

Erasmus+: preguntas más frecuentes

Erasmus+ es el nuevo programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte para el período 2014-2020. Erasmus+ sustituye a varios programas de la UE ya existentes, que abarcan todos los sectores de la educación: el Programa de Aprendizaje Permanente - Erasmus (educación superior), Leonardo da Vinci (formación profesional), Comenius (educación escolar), Grundtvig (educación de adultos), La Juventud en Acción y cinco programas internacionales (Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink y el programa de cooperación con países industrializados). Por primera vez, Erasmus+ ofrecerá también apoyo de la UE al deporte, especialmente al de base.
Erasmus+ aumenta considerablemente la financiación de la UE (+40 %) para el desarrollo del conocimiento y las competencias, lo que refleja la importancia de la educación y la formación en la UE y en las políticas nacionales. Su objetivo es impulsar el desarrollo y las perspectivas de empleo de los ciudadanos.
El nuevo programa se basa en la experiencia y en el éxito de los programas existentes, tales como Erasmus, pero su repercusión será aún mayor. Erasmus+ se basa en la premisa de que invertir en educación y en formación es la clave para liberar el potencial de las personas, con independencia de su edad o de su procedencia. (RAPID, MEMO/13/1008, 19.11.2013)

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