BannerAbierta la inscripción para la 9ª Conferencia del Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea en España,"Fomentando la innovación, impulsando el conocimiento", que se celebrará el 16 de noviembre en el Centro Cultural Miguel Delibes de Valladolid. La Conferencia está organizada por el CDTI y el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO), en colaboración con la Agencia de Innovación, Financiación e Internacionalización Empresarial de Castilla y León (ADE) y la Comisión Europea (CE).

El objetivo fundamental es analizar lo acontecido durante los primeros años de Horizonte 2020, el Programa Marco de Investigación e Innovación, con el fin extraer conclusiones sobre las principales dificultades encontradas por los participantes españoles y detectar los posibles puntos de mejora del Durante la Conferencia se debatirá sobre los modelos de financiación, la simplificación de los procedimientos con respecto al VII Programa Marco, la facilidad de acceso de nuevos participantes, el funcionamiento y apertura de las asociaciones público-privadas existentes, los nuevos instrumentos de financiación orientados a la innovación y el papel de España en el Espacio Europeo de Investigación e Innovación. Las conclusiones de la Conferencia servirán para elaborar la posición española en relación con la Evaluación intermedia de Horizonte 2020 que está llevando a cabo la CE con la ayuda de expertos independientes. [+]

La Comisión pone hoy en marcha una nueva asociación público-privada sobre ciberseguridad, que se espera desencadene una inversión de 1 800 millones EUR de aquí a 2020. Forma parte de una serie de nuevas iniciativas destinadas a equipar mejor a Europa contra los ciberataques y a reforzar la competitividad de su sector de ciberseguridad.

El plan de acción de hoy incluye la creación de la primera asociación público-privada sobre ciberseguridad europea. La UE invertirá 450 millones EUR en esta asociación, en el marco de su programa de investigación e innovación Horizonte 2020. Está previsto que los agentes del mercado de la ciberseguridad, representados por la Organización Europea de Ciberseguridad (ECSO), inviertan tres veces más. Esta asociación también contará con miembros procedentes de las administraciones nacionales, regionales y locales, los centros de investigación y el mundo académico. El objetivo de la asociación será fomentar la cooperación en las primeras etapas del proceso de investigación e innovación y construir soluciones de ciberseguridad para diversos sectores, como la energía, la salud, el transporte y las finanzas. El Comisario Oettinger firma hoy la asociación con la ECSO en Estrasburgo (fotos y vídeos disponibles en torno a las 12.00, hora peninsular española).

La Comisión también establece diversas medidas para hacer frente a la fragmentación del mercado de la ciberseguridad de la UE. En la actualidad, una empresa de TIC puede tener que someterse a diferentes procesos de certificación para vender sus productos y servicios en varios Estados miembros. La Comisión se propone estudiar un eventual marco de certificación europeo para los productos de seguridad de las TIC. (RAPID, IP/16/2321, 5.7.2016)

CoverHorizon Report. 2016 Higher Education Edition
New Consortium, 2016. [e-Book]

What is on the five-year horizon for higher education institutions? Which trends and technology developments will drive educational change? What are the challenges that we consider as solvable or difficult to overcome, and how can we strategize effective solutions? These questions and similar inquiries regarding technology adoption and educational change steered the collaborative research and discussions of a body of 58 experts to produce the NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition, in partnership with the EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). This NMC Horizon Report series charts the five-year horizon for the impact of emerging technologies in colleges and universities across the globe. With more than 14 years of research and publications, it can be regarded as the world’s longest-running exploration of emerging technology trends and uptake in education.

The experts agreed on two long-term impact trends: advancing cultures of innovation, as well as fundamentally rethinking how universities and colleges work. These are just two of the 18 topics analyzed in the NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition, indicating the key trends, significant challenges, and important technological developments that are very likely to impact changes in higher education around the world over the next five years.

Regarding the major obstacles for higher education, blending formal and informal learning is considered one of the solvable challenges — one that is already being addressed by programs at individual institutions. Cork Institute of Technology in Ireland has long recognized non-formal and prior learning, integrating students’ previous work and life experience into their curriculum designs.1 Some universities are also finding creative ways to leverage informal resources into coursework; marketing students at Indiana University, for example, use Instagram to explore and share successful campaign ideas.2 On the other hand, the experts identified balancing learners’ connected and unconnected lives as a wicked challenge — one that is impossible to define, let alone solve. As educational technology is rapidly advancing and evolving, it is difficult to always discern when and how to properly implement it to foster real transformation. [+]

CoverOpportunities for Researchers from the Socio-economic Sciences and Humanities (SSH) in Horizon 2020 in Work Programme 2016/17

Net4Society has recently published the new document "Opportunities for Researchers from the Socio-economic Sciences and Humanities", which contains the full texts of SSH relevant Horizon 2020 Topics in Work Programme 2016/2017. This document lists current funding opportunities with relevance to socio-economic sciences and humanities in various research areas within Horizon 2020, including topics of all Societal Challenges - as well as topics from "Industrial Leadership" and "Excellent Science" part of Horizon 2020. The document serves as a guideline and is meant to demonstrate the wealth of possibilities for SSH scientists within Horizon 2020. Included are Topics that contain SSH-related themes of substantial relevance to the SSH community. Topics of some minor SSH relevance are mentioned as well, but are not fully outlined. [+]

El Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI, www.cdti.es) es una Entidad Pública Empresarial, dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad entre cuyos objetivos está el promocionar e impulsar la participación en los Programas Marco de I+D+i de la Unión Europea de todos los agentes del sistema español de ciencia tecnología e innovación, desde grupos de investigación hasta empresas o administraciones públicas.

El objeto de esta guía es proporcionar información general de Horizonte 2020, así como sobre el proceso de participación en el programa, desde la detección de la oportunidad de participación y la elaboración y presentación de una propuesta, hasta la puesta en marcha, el desarrollo, seguimiento y finalización de los proyectos, pasando por el proceso de evaluación de propuestas y la preparación y firma del contrato del proyecto con la Comisión Europea. La guía está estructurada en cuatro capítulos principales:

- Guía Rápida: Iniciación a Horizonte 2020
- Primera Parte: Aspectos generales de Horizonte 2020
- Segunda Parte: Grandes Iniciativas europeas
- Tercera Parte: Proceso de participación en Horizonte 2020

Los contenidos de este sitio web tienen carácter informativo y en ningún caso sustituyen o reemplazan la documentación oficial publicada por la Comisión Europea. [+]

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