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Conferencia Educación formal y transición de la escuela al trabajo en las áreas rurales | En línea, 27 enero 2021

Miércoles, 13 Enero 2021 10:22

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La Conferencia online Internacional "Education: What’s next? Formal education & training and the transition from school to work in rural areas" se celebrará el próximo 27 de enero de 2021 dentro del proyecto europeo COST sobre problemática de los Jóvenes NINIS en zonas rurales, que reúne a investigadores de 27países europeos. 

Este conferencia trata la transición de la escuela al mercado laboral. Esta transición es un proceso complejo a largo plazo a través del cual los jóvenes más vulnerables, incluidos los ninis rurales, que están expuestos a un mayor riesgo de precariedad o marginación. Los jóvenes rurales vulnerables pueden enfrentarse a ofertas de trabajo limitadas a trabajo poco calificado, menos oportunidades para desarrollar una amplia experiencia laboral o movilidad reducida. La juventud rural en general se ve fuertemente afectada por una interconexión insuficiente de las ofertas educativas y las necesidades del mercado laboral. Esta disonancia es problemática en las zonas rurales, debido a la mayor dificultad para encontrar empleo fuera de la agricultura.

En este contexto, los servicios educativos y de empleo no logran identificar ni satisfacer las necesidades de los jóvenes rurales, como los ninis rurales, ni involucrarlos en las propuestas o programas disponibles, algunos de ellos en el marco de iniciativas como la Garantía Juvenil.

Durante la Conferencia COST-Lisboa, Ingrid Schoon (University College of London, Reino Unido), Michael Corbett (Acadia University, Canadá) y otros oradores principales invitados, junto con académicos interesados ​​e investigadores emergentes contribuirán al debate científico de estos temas. Dado que el conocimiento sobre la juventud rural en general - y su educación y formación, en particular - no parece estar consolidado entre los investigadores europeos, la conferencia tiene el propósito de aclarar las tendencias emergentes e identificar nuevos temas para la agenda de investigación, así como para recomendaciones de política pública. [+]

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