Noticias. CDE Universitat de València

Mañana tendrá lugar en Bruselas la primera Cumbre Europea sobre Educación, organizada bajo los auspicios del comisario de Educación, Cultura, Juventud y Deporte, Tibor Navracsics.

Esta Cumbre sucede a la Cumbre de Gotemburgo, de noviembre de 2017, en la que la Comisión expuso su visión para crear un Espacio Europeo de Educación a más tardar en 2025, y del Consejo Europeo de diciembre, en el que los Estados miembros expresaron su voluntad de hacer más en el ámbito de la educación. Se trata de una oportunidad importante para que 18 ministros de Educación de la UE, los profesionales del sector y representantes venidos de toda Europa se reúnan y discutan el futuro de la educación en Europa. Esta Cumbre Europea sobre Educación es la primera de una serie cuya segunda cita tendrá lugar en otoño de 2019. (RAPID, IP/18/388, 24.1.2018)

Convocatoria de propuestas EACEA/28/2017 en el marco del programa Erasmus+. Acción clave 3: Apoyo a la reforma de las políticas. Iniciativas de innovación política. Experimentaciones de políticas europeas en los ámbitos de la educación y la formación bajo el liderazgo de autoridades públicas de alto nivel. Fecha límite: prepropuestas: 10 de abril de 2018. propuestas completas: 25 de septiembre de 2018 (DOUE C 416/03, 6.12.2017)

La educación y formación profesional en primer plano: se pone en marcha la segunda Semana Europea de la Capacitación Profesional. Del 20 al 24 de noviembre de 2017, la Comisión Europea organiza la segunda Semana Europea de la Capacitación Profesional, basándose en el éxito que la iniciativa tuvo el año pasado. El objetivo es que sirva de inspiración para descubrir, aprovechar y mejorar los talentos y las aptitudes a través de la educación y formación profesional (EFP). Animar a la gente a que considere la EFP como primera opción para su itinerario profesional es una de las diez acciones clave que propuso la Comisión en su Nueva Agenda de Capacidades para Europa, que lleva implantada desde junio de 2016. (RAPID IP/17/4683, 20.11.2017)

Per a clausurar aquest festival, vos conviden a entrar en la seua “biblioteca humana” de projectes europeus per a descobrir històries que generen canvis i contribueixen en la construcció d’una Europa més ciutadana: Workshop Educació No Formal: vies alternatives per a una Europa participativa, creativa i solidària el proper divendres 15 desembre 2017, organitzat per la xarxa EuroImpulse Network.
Espai: Radio City Bar. Barri del Carme de València. 18h

 

 

Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2015/16. Eurydice Datos y cifras.
Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europe, 2016
En 2015/16, el salario del profesorado aumentó en 24 países/regiones, mientras que permaneció en el mismo nivel en 16. En los últimos siete años, en términos reales, los salarios mínimos oficiales han aumentado o se han mantenido estables en la mayoría de los países europeos, aunque, en algunos países, son incluso inferiores a los de 2009. La remuneración es un elemento clave que hace que la profesión docente resulte más atractiva. El informe Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa - 2015/16 presenta un análisis comparativo de los salarios oficiales mínimos y máximos del profesorado y los directores de centros públicos de educación infantil, primaria y secundaria en 40 países/regiones de Europa. También examina los cambios que se han producido en los salarios base del profesorado durante el último año y la evolución de su poder adquisitivo desde 2009. El informe también estudia los salarios reales, la progresión salarial y los complementos disponibles en cada país, e incluye fichas de datos nacionales con información detallada sobre todas estas cuestiones. [+]

La edición de 2017 del Monitor de la Educación y la Formación de la Comisión, publicada hoy, muestra que los sistemas educativos nacionales son cada vez más inclusivos y eficaces. Sin embargo, confirma también que el nivel de estudios que alcanzan los estudiantes depende en buena medida de su entorno socioeconómico. La Comisión Europea ayuda a los Estados miembros a garantizar que sus sistemas educativos funcionen, y los datos compilados en el Monitor de la Educación y la Formación, que se publica anualmente, forman parte importante de esta labor. La última edición pone de manifiesto que, si bien los Estados miembros están haciendo progresos para conseguir la mayoría de los objetivos de la UE en lo que respecta a la reforma y la modernización de la educación, son necesarios más esfuerzos para lograr la igualdad de oportunidades en este ámbito. (RAPID IP/17/4261, 9.11.2017)

CoverEstructuras de los sistemas educativos europeos 2016/17. Diagramas
Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural, 2016. Informe Eurydice

Este informe ofrece información sobre las estructuras de la educación general en los países europeos desde la educación infantil hasta la educación superior en el curso académico 2016/17. Incluye diagramas nacionales, una guía explicativa y mapas con los principales modelos organizativos que existen en la educación infantil y en la educación obligatoria. El informe recoge información sobre 43 sistemas educativos europeos de 38 países que participan en el programa Erasmus+ de la Unión Europea. La misión de la Red Eurydice es comprender y explicar la organización y funcionamiento de los diferentes sistemas educativos europeos. La red ofrece descripciones de los sistemas educativos nacionales, estudios comparados sobre temas específicos, indicadores y estadísticas. Eurydice pretende promover el conocimiento, la cooperación, la confianza y la movilidad a nivel europeo e internacional. La red se compone de unidades nacionales localizadas en los países europeos y está coordinada por la Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural de la Unión Europea. Todas las publicaciones de Eurydice están disponibles de manera gratuita en la página web de Eurydice o en formato impreso bajo petición. [+]

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